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立足本职岗位,静心康复教育

2016-04-07 13:40:19    来源:

孙言杰

时光匆匆,为期十天的“国培计划(2015)”——特殊教育骨干教师培训项目乐山师范学院培训转瞬间就结束了。我作为烟台特殊教育学校的一名老师,一直从事聋儿的教育教学工作。来到乐师后才得知培训的内容主要是培智学生的康复教育,心里暗想这些内容与聋教育基本不沾边,难免有些失望。但经过十天的培训先前的观念彻底改变,从内心深处为这次难得学习而感到庆幸。回顾这弥足珍贵的十天培训学习生活,虽然紧张、劳累,但充实、快乐,更重要地是经历了理念上的洗礼和素养上的锤炼升华。乐山师范学院及国内著名的教育康复专家专题讲座,令人醍醐灌顶,回味无穷

从精神层面来说,这次培训,我深深感受到各专家学者对特教发展的拳拳之心,这些专家学者能走到今天,依靠的就是这份对特教的热爱和执著。他们对特教事业的热爱及特殊儿童的奉献精神,让我心生敬佩并深受鼓舞。站在专业学术的角度来说,这次给我们培训的老师中,既有从教多年经验老道的“老专家”,又有理念新颖成效显著的“新生代”,他们从不同的纬度道出了教育康复的具体策略与应用价值。他们用生动的语言、鲜活的案例深入浅出地解开了基层教师在教育教学中所碰到的困惑,引领我们全面系统了解了教育康复相关知识,给我带来了全新的体验,使我们这些一线教师的专业精神、专业素养与专业技能水平有了显著的提升。

这次国培之行,让我开始重新审视自己的教育教学实践,重新认识作为特教教师在特教学校教育中的职能定位。培训使我深深地认识到不同类型特殊儿童的共性,我在教育教学虽然面对的是听障儿童,但特殊儿童的教育康复相通的理念会为我今后的教育教学指明方向,让我少走弯路,换来了我在教育理念上的提升和教学方法策略上的新思考。我将以本次培训为契机,谨记领导、专家们的殷切希望,在今后的工作中,立足本职岗位,静心康复教育,潜心育人,为那些有特殊需要的儿童尽自己的一份力量

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